Misha Janson

СONTEMPLATION OF THE LINES

pyrography on paper

2007

Для меня пирография, как и рисование вообще, является процессом созерцания того, что получается на бумаге: линий, точек или пятен. Я наблюдаю за тем, как они появляются, как взаимодействуют, как образуют удивительные и загадочные образы.

For me, pyrography, as well as drawing in general, is a process of contemplation of objects, that appear on paper: lines, dots or spots. I watch as they emerge, how they interact and form a strange and mysterious pictures.

Misha Janson

7x7

pyrography on paper

2005

Misha Janson

AMULET WANDERING AMONG THE WORLDS

pyrography on paper, CorelXara

2005

Misha Janson

BREAKTHROUGH

pyrography on paper

2001

Misha Janson

THE CRETE SPIRAL

pyrography on paper

2001

Misha Janson

OVAL OBJECT

pyrography on paper

2002

OVAL OBJECT был напечатан в первом выпуске проекта artindex "Художники Петербурга 2003". Показательно, что женщина, курировавшая издание, никогда не слышала слова "пирография". Из этого факта можно сделать забавный вывод: публикация этой картинки точно фиксирует момент появления пирографии на бескрайних арт-просторах России :))

OVAL OBJECT printed in the first issue of the project artindex "Artists of Petersburg 2003". It is significant that the woman, who oversaw the publication, had never heard the word "pyrography". From this remarkable fact follows an amusing conclusion: the publication of this picture accurately captures the moment of occurrence of pyrography in the vast expanses of Russia's art :))

Misha Janson

UNIVERSUM

pyrography on paper

2003

Я занимаюсь пирографией с 1990 года. Первые 10 лет я это делал на дереве, а потом стал работать с бумагой и картоном. Тогда в мире было всего несколько человек, которые пытались что-то делать в этом направлении. Сейчас их стало чуть больше, но основная масса любителей о них мало что знает и продолжает работать с деревом.

В 2004 году в летнем детском лагере под Петербургом я впервые попробовал заниматься пирографией на бумаге с детьми. Опыт оказался удачным: детям нравилось, они довольно легко усваивали тонкости ремесла и делали интересные работы, которые увозили потом с собой.